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《机械制图》课程重构与教学实践
作者姓名:文珈  邱坤  吴雪梅
作者单位:1. 北京电子科技职业学院
2. 哈尔滨工业大学
摘    要:现代职业教育的特点决定了职业教育课程改革的方向:专业能力与社会能力的综合培养.重新组织<机械制图>课程,全新理念的教学准备与实施,既是教师在观念上求新求突破的过程,也是教师对制图课程与课程构建的重新认识的过程.

关 键 词:现代职业教育  学生  教育课程改革  制图课程  机械制图  综合培养  技术课程  课程重构  课程结构  教学实践  
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