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高校声乐专业教师科研能力培养的思考
作者单位:
;1.信阳师范学院音乐与舞蹈学院
摘 要:
理论研究可以指导我们的实践,声乐是一门实践性极强的学科,必须依靠科学的理论进行指导,高校声乐专业教师的科研能力有待提高。本文就高校声乐专业教师科研能力培养提出一些见解,结合高校声乐专业教师自身科研情况,谈谈如何培养和提升个人的科研能力。
关 键 词:
声乐专业教师
科研能力
培养
提升
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