营造快乐感受幸福——浅析盲生音乐的快乐教学 |
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作者单位: | ;1.连云港市特殊教育中心 |
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摘 要: | 音乐作为一门艺术学科,其中也蕴含了丰富的历史文化和人文情感,在陶冶心灵的同时也最大程度上满足了人们的精神文化需求。对于盲生而言,音乐学习,使他们能够更好的感知一个未知的世界,并体会到生活的无限美好。作为音乐课的教师,如果能够在教学中更加注重幸福感的课堂氛围营造,并且在音乐教学中融入相关生命教育的内容,那么盲生将会深刻的感受到音乐学习给他们所带来的意义和乐趣,从而对音乐学习充满无穷的兴趣。本文主要基于"营造快乐感受幸福"这一教学理念上,浅谈在盲生音乐教学中如何开展生命教育课程。
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关 键 词: | 音乐 盲生 快乐教学 教学理念 |
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