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中医药高校通识教育与新生科研创新能力培养
作者单位:
;1.河南中医药大学
摘 要:
以通识教育作为育人的宏观指导理念,在入学教育阶段进行大学科研导航、新生研讨课、新生参与课题研究,注重新生科研创新能力培养是本文探讨的主要内容。
关 键 词:
入学教育
通识教育
科研创新
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