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ESP教学模式下边疆少数民族地区高职英语教师转型探析——以德宏职业学院为例
作者单位:
;1.德宏职业学院
摘 要:
在国家大力发展职业教育政策的引领下,我国各高职院校专业课程建设越具职业特色,ESP教学模式已逐渐成为高职英语教学发展的方向。本文在分析高职英语教师转型诱因的同时,基于德宏职业学院为例,探讨边疆少数民族地区高职英语教师应做怎样的转型准备。
关 键 词:
边疆少数民族地区
ESP教学模式
高职英语教师转型
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