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提升思政教育专业实习形式创新性的措施和意义
作者单位:
;1.湖南科技大学马克思主义学院
摘 要:
当前普遍的学科认识中,对政治学科的误解有很多,导致思政教育专业实习活动的开展往往事倍功半,不容易达到实习的目的,以创新精神和实践能力培养为宗旨,基础性、发展性培养为核心,创造性培养为目标,以基础课程、拓展课程和研究课程为载体确立具体可行的思政专业实习措施,通过提升教育实习形式的创新性,有利于扭转这种实习现状,增加中学生对政治课的理解,对中学政治教育教学有重要意义。
关 键 词:
思政教育专业
实习形式
措施
意义
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