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初中信息技术教学中存在的问题和对策
作者单位:
;1.湄潭县兴隆中学
摘 要:
现阶段我国中小学阶段信息技术已成为必修课程,该课程的教学目标除了培养学生基本信息技术能力外,还要培养学生计算机综合实践能力。但初中信息技术教学效果不理想,其中存在很多问题,有鉴于此,笔者以此为切入点,分析初中信息技术教学的优化方法,以供同行借鉴。
关 键 词:
信息技术
翻转课堂
优化措施
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