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幼儿攻击行为及其教育对策的研究
作者单位:
;1.沈阳师范大学
摘 要:
学前教育阶段是幼儿整个教育生涯的启蒙阶段,同时也是最重要的阶段。处于这个阶段的儿童无论是年龄方面,心智方面还是思想方面都处于十分不稳定和不成熟的状态,因此,很容易产生一定的攻击行为。接下来,本文将结合幼儿攻击行为的产生原因,探讨改善幼儿攻击行为的方法和措施。
关 键 词:
幼儿
攻击行为
原因
措施
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