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教师口语习得中情感因素的影响与调控
引用本文:贾晓玲.教师口语习得中情感因素的影响与调控[J].内蒙古民族大学学报,2007,13(3):84-86.
作者姓名:贾晓玲
作者单位:内蒙古民族大学,文学院,内蒙古,通辽,028043
摘    要:针对教师口语习得中学生情感因素的表现及教师情感因素的影响,正确疏导和克服学生们的这种情感障碍,调控教师的情感,创设和谐的教学心理气氛,从而激起师生情感的共鸣,为教师口语教学过程最优化奠定基础。

关 键 词:教师口语  情感  影响  调控
文章编号:1008-5149(2007)03-0084-03
修稿时间:2006年12月5日
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