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| 数学课堂教学中的情境创设 | |
| 引用本文： | 王隆茂.数学课堂教学中的情境创设[J].才智．人事人才,2009(15). |
| 作者姓名： | 王隆茂 |
| 作者单位： | 宣汉县南桥中学; |
| 摘 要： | 新课程标准的基本理念是以学生的发展为本,就是要让每个学生在学习过程中潜能得到充分的发展。为了实现这个目标,在教学中,我通过创设情景来激发学生学习的积极性,向学生提供从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索、合作交流 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 设置悬念 数学知识 学生思维 自主探索 基本理念 创设情景 激发 新课程标准 学生学习 |
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