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探索新的学生评价系统
作者姓名:洪建一
作者单位:同济大学团委
摘    要:考试几乎成了现在高等教育中对学生唯一的评价标准,而且现有考试形式的单一,考试内容的呆板已严重影响了学生的全面发展。为了使高等教育能适应社会和新技术的迅速发展,培养出一大批能担负四化建设重任的全面发展的人才,必须将现有的考试制度逐步过渡到评价制度。本文提出的建立新的学生评价系统正是实现这种过渡的一个步骤。

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