| 英格兰EYFS托幼机构从业人员资制及其对我国幼教的启示 |
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| 引用本文： | 赵艳杰. 英格兰EYFS托幼机构从业人员资制及其对我国幼教的启示[J]. 中华女子学院学报, 2008, 20(2): 101-104 |
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| 作者姓名： | 赵艳杰 |
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| 作者单位： | 西南大学教育学院,重庆,400715 |
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| 摘 要： | 英格兰政府所提出的《早期基础阶段》（The Early Years Foundation Stage,以下简称EYFS）中对托幼机构从业人员的审查和登记备案、师幼比率及其资格、培训等方面提出了具体的要求,从中引发了对我国幼教事业中监督执行力度、师幼比率、从业人员学历以及培训机制等问题的思考。
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| 关 键 词： | 英格兰 EYFS 托幼机构从业人员 英格兰 托幼机构 从业人员 幼教 England Inspiration Stage Foundation Early Education 问题 培训机制 学历 执行力度 监督 事业 资格 师幼比 登记备案 基础阶段 |
| 文章编号： | 1007-3698(2008)02-0101-04 |
| 修稿时间： | 2008-02-25 |
On England's Early Years Foundation Stage and Its Inspiration to Our Country' Early Childhood Education |
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| ZHAO Yanjie. On England's Early Years Foundation Stage and Its Inspiration to Our Country' Early Childhood Education[J]. Journal of China Women's College(Social Sciences Edition), 2008, 20(2): 101-104 |
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| Authors: | ZHAO Yanjie |
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