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高校现代汉语教学的困惑与对策
作者姓名:钟应春  彭小球
作者单位:湖南城市学院,湖南,益阳,413000
摘    要:现代汉语教学面临着许多困惑,如教学体系与内容的滞后;相关课程和课堂内容与知识的重复、交叉;教学目标、方法、观念的滞后;这些困惑的存在,致使大多数学生轻视现代汉语的学习.面对这些问题,我们必须做出相应的对策,以便进一步提高现代汉语的教学质量.

关 键 词:现代汉语  教学  困惑  对策
文章编号:1003-6121(2006)06-0097-02
修稿时间:2006-06-02
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