首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

立足阅读、提高学生英语应用的综合能力——非重点院校公共英语教学方法探索
引用本文:伊玲.立足阅读、提高学生英语应用的综合能力——非重点院校公共英语教学方法探索[J].安徽农业大学学报(社会科学版),2001,10(4):109-111.
作者姓名:伊玲
作者单位:福建农林大学,福建,南平,353001
摘    要:本文概述了阅读在英语学习中的重要性,阅读与听、说、写、译的关系;如何立足阅读,提高学生英语应用的综合能力;同时对非英语语言环境下如何调动学生学英语的积极性和主动性,提高教学效果作了探讨。

关 键 词:非重点院校  公共英语教学  教学方法  英语应用能力  阅读教学  语境  精读教学  写作能力
文章编号:1009-2463(2001)-0109-03
修稿时间:2001年4月18日

On the Improvement of Student's Comprehensive English Levels by Focusing on Reading
Yi Ling.On the Improvement of Student's Comprehensive English Levels by Focusing on Reading[J].Journal of Anhui Agricultural University(Philosophy & Social Sciences Edition),2001,10(4):109-111.
Authors:Yi Ling
Institution:Fujian Agriculture and Forestry University
Abstract:Thispaper discusses the importance of reading comprehension in language learning and analyzes the close relationship among reading,listening,speaking and writing.It points out that under current non -English language context,teachers should focus on reading to improve students' overall English levels?
Keywords:reading comprehension  context of situation  language ability  English teaching  
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
点击此处可从《安徽农业大学学报(社会科学版)》浏览原始摘要信息
点击此处可从《安徽农业大学学报(社会科学版)》下载免费的PDF全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号