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| 近代日本教科书中的中国形象 | |
| 引用本文： | 谭建川.近代日本教科书中的中国形象[J].延边大学东疆学刊,2014(1). |
| 作者姓名： | 谭建川 |
| 作者单位： | 西南大学外国语学院;西南大学日本研究所; |
| 基金项目： | 国家社会科学基金后期资助项目《日本教科书的中国形象研究》,项目批准号:12FSS004 |
| 摘 要： | 教科书作为国家意识形态的控制工具,是近代日本人在确认"自我身份"过程中最为重要的文化载体。在近代日本教科书中,中国被描写为"未开化"的"旧国",以此反衬近代日本先进的文明程度。而在具体的中国故事的书写过程中,日本人往往立足于自身的价值判断和政治企图,对史实进行取舍、改编和评价,从而创造出不少扭曲了的中国形象。这些中国形象为日本民众支持并参与近代侵略战争奠定了思想基础。 |
| 关 键 词： | 近代日本 教科书 中国形象 |
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