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| 生存教育与高校公共理论课教师的素质 | |
| 引用本文： | 路杨.生存教育与高校公共理论课教师的素质[J].高等函授学报(社会科学版),2004,17(5):16-18. |
| 作者姓名： | 路杨 |
| 作者单位： | 湖北经济学院政法系 湖北武汉430079 |
| 摘 要： | 现代教育的主题转变为"学会学习",这种生存教育与传统的书本教育相比,更强调人的素质的全面性。我国高校人文学科教育不够,学生人文素质有待提高的现实,使得加强人文学科的教育具有紧迫性。人文学科教育应该以经世致用为核心。这也对高校公共理论课教师的素质提出了新的要求。 |
| 关 键 词： | 生存教育 书本教育 人文学科 公共理论课 经世致用 |
| 文章编号： | 1007-2187(2004)005-0016-03 |
| 修稿时间： | 2004年9月27日 |
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