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| 高等数学课程中极限概念与思想教学刍议 | |
| 作者姓名： | 周立平 刘春梅 |
| 作者单位： | 湖南科技学院数学与计算科学系,湖南 永州,425199 |
| 基金项目： | 湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通[2011]315号),湖南科技学院教学改革研究项目(湘科院教字[2013]6号) |
| 摘 要： | 极限概念与思想作为高等数学的基础,既是教学重点,又是教学难点.本文旨在极限概念与思想的教学中,利用极限概念与思想的哲学特征,阐明教学策略和思路,揭示其本质,同时也给出了具体的教学示例,以使学生通过极限学习达到对高等数学课程各知识点举一反三、触类旁通的效果. |
| 关 键 词： | 高等数学 极限概念 极限思想 |
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