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| 数学类基础课对专业基础课学习的影响 | |
| 作者姓名： | 韩巧珍 胡军 王祎 |
| 作者单位： | 中国石油大学 北京 理学院,北京昌平,102249 |
| 基金项目： | 中国石油大学(北京)本科教学质量与教学改革工程立项项目理学院数学类公共基础课考试成绩的统计分析与应用(编号2014059)。 |
| 摘 要： | 对数学类基础课、专业基础课成绩进行分析，探讨数学对专业基础课的影响。分析了2010级地质工程专业学生相关成绩，显示数学类基础课与专业基础课成绩呈正相关关系，专业基础课成绩好的学生其数学类基础课成绩也较好，表明数学类基础课的学习对专业基础课学习具有促进作用。 |
| 关 键 词： | 数学类基础课 专业基础课 影响 |
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