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| 高职院校“双向双岗轮动”师资队伍建设模式的构建研究--以江门职业技术学院为例 | |
| 引用本文： | 苏淑玲,李梓烽.高职院校“双向双岗轮动”师资队伍建设模式的构建研究--以江门职业技术学院为例[J].人才瞭望,2016(6):40-41. |
| 作者姓名： | 苏淑玲 李梓烽 |
| 作者单位： | 江门职业技术学院,广东 江门,529090 |
| 基金项目： | 2013年度广东省高等职业教育教学改革项目“双向双岗轮动”师资队伍建设模式探索与实践(编号20130301062)。 |
| 摘 要： | 新型工业化对高职教育提出新的要求。为适应新型工业化的需要，高职院校校园文化建设必须融入企业文化、职业文化。这种融合的总体思路是以社会主义核心价值观为引领，吸取以敬业、诚信为精髓的企业文化、职业文化，融入以改革创新为核心的时代精神。 |
| 关 键 词： | 双向双岗轮动 高职院校 师资队伍建设 |
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