基于专业教学的职业素养提升对策研究

良好的职业素养是学生成功和未来可持续发展的重要基础。通过对大连加工制造业的部分企业及高职院校的调研走访，了解了企业对电气自动化技术专业学生的职业素养要求，分析了高职在校生的职业素养现状，并以大连职业技术学院电气自动化技术专业为例，介绍将职业素养提升融入专业课教学的一些具体措施，分析和总结其产生的效果。