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风格·教学风格:内涵及问题
作者单位:
;1.昭通学院教育系
摘 要:
风格的探微与争鸣应该成为教学研究与实践的焦点;如此,风格的色彩才能迥异,风格的内涵才能丰富,风格的生机才能盎然。阐述风格及教学风格的内涵,明晰教学风格研究的问题所在,可以促进教师教学风格的生成及教师专业发展事业的繁荣。
关 键 词:
风格
教学风格
内涵
问题
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