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| 试论客家学的建构:族群互动、认同与文化实作 | |
| 引用本文： | 庄英章.试论客家学的建构:族群互动、认同与文化实作[J].广西民族大学学报(哲学社会科学版),2002,24(4):40-43. |
| 作者姓名： | 庄英章 |
| 作者单位： | 台湾"中央研究院"民族学研究所 |
| 摘 要： | 客家学的提出,在学术上具有多重意义.第一是对华人研究的严肃反思,第二个意义如其客家之名义,是一门关于移民社会的研究.第三是突显传统人文及社会学科分野之武断,而提出对于科际整合的热切呼吁. |
| 关 键 词： | 客家学 族群互动 认同 文化实作 |
| 文章编号： | 1002-3887(2002)04-0040-04 |
| 修稿时间： | 2002年5月10日 |
On the Reconstruction of the Study of Hakka |
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