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谈中职电工类专业课教材的处理
引用本文:
任红莉.谈中职电工类专业课教材的处理[J].职业,2014(24):88-89.
作者姓名:
任红莉
作者单位:
中国水电十一局技工学校
摘 要:
目前中职学校的电工类专业课教材内容偏重于理论性、系统性和整体性,不便于学生掌握。本文从处理教材时教师应具备的能力及处理教材的方法,来探讨中职电工类专业课教材如何合理取舍、有效组织,以取得良好的教学效果。
关 键 词:
中职学校
电工类专业课
教师能力
教材处理方法
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