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分类号
杂志ISSN号
建构主义下职业院校工具软件课程一体化教学设计与实施探讨
作者姓名:
谢冠怀
陈逸璇
作者单位:
广东省机械高级技工学校
摘 要:
文章以建构主义、戴尔经验之塔和行为主义理论作为课程设计的指导思想,依据岗位能力分段设计教学目标,将岗位典型工作任务和综合项目作为教学内容,以行动导向作为教学方法,以学习档案作为评价依据,对职业学院工具软件课程进行一体化教学设计和实施探讨。
关 键 词:
建构主义
岗位能力
行动导向
学习档案
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