基于熵理论的学生管理组织有序度增长机理研究 |
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引用本文: | 苟灵生,王春萍.基于熵理论的学生管理组织有序度增长机理研究[J].北京理工大学学报(社会科学版),2011,13(4):61-65. |
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作者姓名: | 苟灵生 王春萍 |
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作者单位: | 1.西北工业大学 人文与经法学院,西安 710072 |
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摘 要: | 以管理熵理论为依据,以学生管理系统为研究对象,通过学生管理系统熵的组织特征、变量假定、影响因素等展开分析:阐述了学生管理组织系统中的内、外部要素及相互关系。认为,学生管理系统中“学生因素”、“学校因素”和“环境因素”,影响和对应着学生管理中的三个关键因素:系统要素、影响因素和情境策略。学生管理系统内部与系统之间具有开放性,及培养学生的自我管理能力,培养管理者善于把握时机,保持系统内部要素有效涨落的对策建议。
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关 键 词: | 管理熵理论 组织有序度 动态因素 |
收稿时间: | 2010/6/13 0:00:00 |
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