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中国动画教育现状分析
引用本文:肖永亮. 中国动画教育现状分析[J]. 北京联合大学学报(人文社会科学版), 2011, 9(3): 71-77
作者姓名:肖永亮
作者单位:北京师范大学文化创意产业研究院,北京,100875
基金项目:国家扶持动漫产业发展部际联席会议办会室委托项目《中国动漫人才需求和培养战略研究》
摘    要:受国家扶持动漫产业发展部际联席会议办公室委托,由国家动漫专家委员会原创组为主要成员,联合北京师范大学成立了课题组,对全国31个省、自治区、直辖市(不包括香港、澳门和台湾)的2139所高等院校展开了调查,初步确定全国范围内设有动画及相关专业的高校为592所,经过对这些院校开展动画专业教育的样本数据进行收集整理和系统分析后,进行了专业的数据处理,得到了数据分布和概貌。在完全依据统计数据的基础上,分别对中国动画产业发展和专业人才需求、学生就业现状、动画教育的学科体系、课程体系、教材体系、教学体系、教育评估和理论建设体系等专题进行全面系统地分析归纳和严密论证,力图为目前中国动画教育现状提供一个比较完整的概貌。

关 键 词:动画  人才培养  文化产业  学科建设

Analysis on Current Chinese Animation Education System
XIAO Yong-liang. Analysis on Current Chinese Animation Education System[J]. Journal of Beijing University(Humanities and Social Sciences), 2011, 9(3): 71-77
Authors:XIAO Yong-liang
Affiliation:XIAO Yong-liang(Institute of Cultural & Creative Industry,Beijing Normal University,Beijing 100101,China)
Abstract:A research project sponsored by National Animation Industry Promotion Office is assigned to the NAIPO Expert Group joint by BNU ICCI.The Group conducted a complete survey of 2139 higher education institutes over the 31 provinces in China.It is found that 592 of these universities have established animation programs or related subjects.Through analysis of the data collected from these schools,a picture of animation industry demands,employment statistics,animation program disciplines,curricula system,textbook publications teaching material,learning system,evaluation and critics theories,etc.has been drawn to provide a most reliable and full analytical system of current Chinese Animation Education System.
Keywords:animation  gifts training  cultural industry  curricular development
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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