合肥市小学阶段公民意识教育的现状研究 |
| |
作者单位: | ;1.合肥学院教育学院 |
| |
摘 要: | 以合肥市小学阶段公民意识教育作为研究对象,在明确小学阶段公民意识教育目标、内容与方法的基础之上,对当前合肥市小学阶段公民意识教育存在的问题进行了分析。在此基础之上,提出了增强小学阶段公民意识教育目标的层次性,增强小学阶段公民意识教育内容的针对性,增强小学阶段公民意识教育方法的创新性的思路。通过综合施教进一步提升小学生的综合素养,为小学生成为合格的社会公民奠定坚实基础。
|
关 键 词: | 合肥市 小学 公民意识教育 实施策略 |
|
|