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中英大学物理实验教学模式的比较与分析
引用本文:陈新,徐国栋,董建平,史庆藩.中英大学物理实验教学模式的比较与分析[J].北京理工大学学报(社会科学版),2007,9(4):91-93.
作者姓名:陈新  徐国栋  董建平  史庆藩
作者单位:北京理工大学,物理教学实验中心,北京,100081;北京理工大学,物理教学实验中心,北京,100081;北京理工大学,物理教学实验中心,北京,100081;北京理工大学,物理教学实验中心,北京,100081
摘    要:依据对英国及国内大学物理实验教学概况的了解,并以英国兰开夏大学和北京理工大学的物理实验教学及成绩评定的模式为例,比较分析了国内外大学在教学理念与方法、教学内容与成绩评价等方面的差异。可以看出英国的大学在培养学生创造性综合能力方面有许多值得我们借鉴的地方。

关 键 词:物理实验  英国大学  教学模式
文章编号:1009-3370(2007)04-0091-03
收稿时间:5/8/2007 12:00:00 AM
修稿时间:2007年5月8日

A Comparative Analysis of Physical Experiment Education Mode in Chinese Universities and English Universities
CHEN Xin,XU Guo-dong,DONG Jian-ping and SHI Qing-fan.A Comparative Analysis of Physical Experiment Education Mode in Chinese Universities and English Universities[J].Journal of Beijing Institute of Technology(Social Sciences Edition),2007,9(4):91-93.
Authors:CHEN Xin  XU Guo-dong  DONG Jian-ping and SHI Qing-fan
Institution:1.Physics Teaching Experiment Center, Beijing Institute of Technology, Beijing 100081
Abstract:According to the knowledge of physical experiment education mode in universities of China and England,we compare and analyze the differences of education and subject achievement between the two countries' universities.It is concluded that the universities of England make a point of bringing up creationary and general ability for students.
Keywords:Physical Experiment  Universities of England  Education Mode
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