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| 再谈"提高专业教学有效性"的操作策略 | |
| 作者姓名： | 任建平 |
| 作者单位： | 重庆市职教学会秘书处 |
| 摘 要： | 职业教育是大有希望的教育,是与就业距离最近的教育,是有效提升全民族素质的教育,因此,如何优化专业课课堂教学,提高专业教学有效性,是专业教学研究迫切需要探索和解决的问题.本文根据2009年"中职学校教师教学技能大赛"的情况,概括总结和分析了提高专业课教学效果的教学内容问题化、教学过程活动化、教学语言艺术化等三个方面的相关内容. |
| 关 键 词： | 教学有效性 教学内容问题化 教学过程活动化 教学语言艺术化 |
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