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怎样构建高效的语文课堂
作者姓名:张少宁
作者单位:陕州外国语学校
摘    要:提起语文,学生的感受是“想说爱你不容易”,教师的感受是“让我喜欢让我忧”。在长期的语文一线教学中,笔者一直致力于寻找一条切实可行的道路,能够提升学生的语文素养,让学生爱上语文。反复探索中,笔者发现要提高语文课堂效率,必然要回归本色,立足课堂,只有走“构建高效的语文课堂”这条路,才能实现“课改”要求,才能响应“减负”号召。

关 键 词:语文课堂  语文素养  课堂效率  “减负”  学生  感受  才能  教师
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