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| 让文本奶酪在有效拓展中回味悠长——对于语文教学拓展有效性的几点思考 | |
| 作者姓名： | 王秀虹 |
| 作者单位： | 浙江省诸暨市浣江小学 |
| 摘 要： | 新课标提倡有效的教学拓展要服务于课文教学的主题,有助于学生对所学内容的理解和把握,能够有效地训练学生思维、培养学生阅读情感.通过适度有效的拓展,整合教学信息,扩展教材内涵,真正实现课堂教学的实效性.破解教学难点,进行效度拓展,帮助学生建立起丰满的阅读形象;经典处对比拓展,实现阅读情感的增量,实现角色体验;留白处练笔拓展,可以丰实文本的厚度;训练契机处整合拓展,落实深化文本的主题.适度有效的拓展,使得文本奶酪回味悠长. |
| 关 键 词： | 效度拓展 对比反观 阅读思辩 情感增量 |
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