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创造力教育初论
引用本文:秦庚生.创造力教育初论[J].宁夏大学学报(人文社会科学版),1992(2).
作者姓名:秦庚生
摘    要:教育的主要目标之一是培养创造能力;创造力教育是人类的高级教育;创造力教育是使人全面发展的教育。从以上三方面,初步阐述了创造力教育的思想、宗旨及其意义。

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