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| 发掘"聋哑英语"构建"快乐交际"——如何运用新教材,实施"快乐教学",达到灵活交际初探 | |
| 作者姓名： | 刘杰 |
| 作者单位： | 潢川三中 |
| 摘 要： | 自从英语作为一门正式学科进入我国的中小学课程以来,在各学科中它的总课时数是相当高的.虽然如此,其效果却不甚理想,特别是在使用新教材英语前的状况更糟,"哑巴英语,聋子英语"比比皆是. |
| 关 键 词： | 聋哑英语 快乐教学 灵活交际 形成原因 构建平台 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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