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| 素质教育略论 | |
| 引用本文： | 刘文丰.素质教育略论[J].华北电力大学学报(社会科学版),1999(3). |
| 作者姓名： | 刘文丰 |
| 作者单位： | 北京电力管理干部学院成教处 |
| 摘 要： | 长期以来，基础教育在教学活动中受以追求升学率为主要目标的应试教育的影响，扭曲了基础教育的办学宗旨，干扰了教育方针的全面贯彻，严重影响了儿童和青少年身心健康发展，也影响了国民素质的全面提高。针对这种状况，１９９３年《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“要由‘应试教育’转向提高国民素质教育的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质、促进学生生动活泼地发展。”《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和２０１０年远景目标纲要》又进一步强调“改革人才培养模式，由‘… |
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