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浅议信息时代教师职业角色组合
引用本文:胡春蕾.浅议信息时代教师职业角色组合[J].苏州科技学院学报(社会科学版),2005,22(2):128-130.
作者姓名:胡春蕾
作者单位:华东师范大学教育管理系,上海,200062
摘    要:21世纪,信息技术发展突飞猛进,对教育的冲击很大。教师如何适应新教育技术革命的浪潮是一个至关重要的问题。教师应该审时度势,重新定位自己的职业角色。教师职业角色是由一系列角色构成的角色系统。

关 键 词:信息时代  教师  职业角色  角色组合
文章编号:1672-0695(2005)02-0128-03
修稿时间:2004年10月19
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