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| 高职大学生英语学习焦虑调查研究 | |
| 引用本文： | 崔丹.高职大学生英语学习焦虑调查研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2010,28(5):165-168. |
| 作者姓名： | 崔丹 |
| 作者单位： | 四川工商职业技术学院,四川都江堰611830 |
| 基金项目： | 四川工商职业技术学院教育科研资助项目 |
| 摘 要： | 以高职学生的英语学习为研究对象,调查分析了他们英语学习焦虑指数以及不同类型受试者的相关性;分析了焦虑的成因并提出了应对策略,有助于学生减少或消除焦虑情绪,提高英语教学效果及教学质量。 |
| 关 键 词： | 语言焦虑 外语学习 成因 对策 |
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