合理运用化学新教材培养学生的多元化智能 |
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引用本文: | 张菊芳.合理运用化学新教材培养学生的多元化智能[J].山西煤炭管理干部学院学报,2013(3):200-201,208. |
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作者姓名: | 张菊芳 |
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作者单位: | 大同大学大同师范分校,山西大同037039 |
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摘 要: | 针对传统的应试教育模式中存在的不能全面发展学生智能的弊端,为了进一步实现新课标的教学三维目标,结合新课程在教材设置上的特点,化学教师在教学中可以充分地利用新教材中设置的各种教学栏目,来培养学生的多元化智能.
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关 键 词: | 师范教育 合理运用 新教材 培养 多元化智能 |
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