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英文报刊阅读教学中中国文化的输入、传播和弘扬
作者姓名:闫福祥  李鲜花
作者单位:西安翻译学院外国语学院,陕西西安710105
基金项目:教育部高等学校第三期全国高职高专英语类专业教学改革重点项目“英文报刊阅读教学中人文性的缺失”,项目编号:GZGZ7611-13
摘    要:调查发现,现行的英文报刊阅读教学中缺乏对中国文化的重视。本文以21st Century英文报刊为教学材料进行为期一学年的教学实践探究,研究发现,报刊课堂是中国文化输入、传播、弘扬的有效途径。

关 键 词:英文报刊教学  中国文化  二十一世纪报纸
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