试论形式逻辑改革的方问

<正> 1 实际上,应该说形式逻辑的改革,在逻辑专家的著述里,在逻辑教师的课堂上,总都在时刻地、艰苦地进行着。所以,没有任何一本新出版的逻辑教科书同它以前的逻辑教科书一模一样;也没有任何一个逻辑教师同另一个逻辑教师在同一内容的讲解上述说完全一样。一般说,总要在某些方面有所调整、修正和补充,显现出尽可能多的特色和新意。这些特色和新意清楚地表明,逻辑工作者对形式逻辑的改革的确是在不断地、认真地思考着和严肃地探索着。