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| “德”“法”关系及其叠加范式在高校思想政治教育中的价值 | |
| 引用本文： | 朱红萱.“德”“法”关系及其叠加范式在高校思想政治教育中的价值[J].西华师范大学学报(自然科学版),2015(4). |
| 作者姓名： | 朱红萱 |
| 作者单位： | 四川旅游学院,四川 成都,610100 |
| 基金项目： | 四川省大学生思想政治教育研究中心项目 |
| 摘 要： | “德”和“法”的传统性、时代性和兼容性贯穿在思想政治教育中，体现兼收并蓄的思想和伦理。“以德治校”“依法治校”叠加范式的治校理念是思想政治教育功能在内部约束与外部干预下的双重维度及延伸，叠加的基础在于两种范式的互补性和核心目标的一致性。叠加范式理念既符合思想政治教育的本质内涵，也符合高等教育发展的需要。 |
| 关 键 词： | 德 法 思想政治教育 叠加范式 |