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优化历史课堂教学 全面提高教育质量
作者姓名:秦荣
作者单位:四川省平昌县第二中学 四川平昌635400
摘    要:历史是一面镜子 ,学好历史可以更好地为现实服务 ,本文主要就历史教学的课前准备、尤其是课堂教学以及课后辅助教学等问题进行了探讨。

关 键 词:课堂教学  素质教育  创新思维能力
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