| 具有“留守经历”大学生的心理分析 |
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| 引用本文： | 张莉华.具有“留守经历”大学生的心理分析[J].当代青年研究,2006(12):28-30. |
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| 作者姓名： | 张莉华 |
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| 作者单位： | 华中农业大学 |
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| 摘 要： | 近几年农村留守儿童作为一个新生的社会问题开始凸现,引起越来越多学者的关注,但目前的研究主要集中在对其童年期的研究上。本文在心理咨询经验的基础上,分析了已处于青年期有着留守经历的大学生的心理特点:自我评价低、情绪不稳定、人际交往退缩、心理发展水平不平衡等,并有针对性地提出了促进其心理健康发展的对策。
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| 关 键 词： | 大学生 留守经历 心理发展 |
Psycho-analysis of the College Students with "Hometown-remaining Experience" |
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| Zhang Lihua.Psycho-analysis of the College Students with "Hometown-remaining Experience"[J].Contemporary Youth Research,2006(12):28-30. |
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| Authors: | Zhang Lihua |
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