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反思形而上学
引用本文:罗维.反思形而上学[J].宁波大学学报(人文科学版),2005,18(2):30-34.
作者姓名:罗维
作者单位:宁波大学,法学院,浙江,宁波,315211
摘    要:形而上学早在古希腊时代就已产生,但究竟什么是形而上学? 如何看待形而上学? 人们至今没有一致的看法。文章根据形而上学嬗变的历史,重新界定了形而上学,客观地分析了形而上学,既指出了它的弊端,又论述了它在现代社会发展中的重要意义。

关 键 词:形而上学  弊端  间义
文章编号:1001-05124(2005)02-0030-05
修稿时间:2004年7月21日

Some reflections on metaphysics
LUO Wei.Some reflections on metaphysics[J].Journal of Ningbo University(Liberal Arts Edition),2005,18(2):30-34.
Authors:LUO Wei
Abstract:
Keywords:metaphysics  demerits  significance  
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