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现代美国学校教育交际问题
引用本文:
T.科什马诺娃 ,潘日轩.现代美国学校教育交际问题[J].国外社会科学,1991(11).
作者姓名:
T.科什马诺娃
潘日轩
摘 要:
学生与教师的关系问题是近百年来西方教育思想的现实问题之一。其中尤应提及对其他国家产生巨大影响的美国交际教育。美国学校的交际教育理论是在20世纪初J.杜威研究基础上形成的。他强调,交际素养是未来教师素质的重要因素,教师与
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