如何在美术课中激发学生的兴趣

笔者认为,学生在学习美术的过程中,对美的追求既丰富了他们的文化生活,陶冶了情操,也提高了他们的审美文化素质和艺术修养,培养了他们的观察、记忆、想象能力,发展他们的创造性思维.学生能够健康成长,全面发展,其意义远不止于培养艺术人才本身.美术课的好坏直接关系到了高素质美术人才培养的成功与否.然而美术课的好与坏又没有明显的标佳,大多情况下不是老师讲许多绘画理论,做很多的范画就能让学生体会到美术的精髓,更重要的是美术课能够打动同学们的心,以此唤醒同学们对美术的兴趣.