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| 高职院校物流实训教学的主要模式比较分析 | |
| 引用本文： | 宣玲玲,瞿丹.高职院校物流实训教学的主要模式比较分析[J].经营管理者,2013(9X):365-365. |
| 作者姓名： | 宣玲玲 瞿丹 |
| 作者单位： | 浙江交通职业技术学院 |
| 基金项目： | 浙江省高等教育学会“十二五”高等教育科研规划课题,项目编号:KT2011219;浙江省交通教育研究会2011年度教育科研项目,项目编号:2011B07;浙江交通职业技术学院2012年度教学改革基金项目《〈货运代理〉课程课堂教学改革与实践》 |
| 摘 要： | 根据实训与理论课程的结合程度进行划分,高职物流实训教学主要模式有四种:理实一体化课程中的实训、单独设置的实训课程、物流企业认知见习、物流企业顶岗实习。不论哪种模式,都应基于职业真实环境进行实训教学的设计与实施,以真正培养符合企业要求的实用、好用的人才。 |
| 关 键 词： | 物流管理 实训教学 比较分析 |
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