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| 复习迁移新授精讲训练总结--高中语文说明文单元整体教学的思考与实践 | |
| 引用本文： | 肖华.复习迁移新授精讲训练总结--高中语文说明文单元整体教学的思考与实践[J].常州工学院学报(社会科学版),2002,20(5):84-85,103. |
| 作者姓名： | 肖华 |
| 作者单位： | 常州师范专科学校,江苏,常州,213022 |
| 摘 要： | 高中语文说明文教学,可采用"复习迁移"、"新授精讲"、"训练总结"三步整体教学模式,将听说读写有机结合,有张有弛,环环相扣,教学相长,以期通过长期训练使学生达到"会学". |
| 关 键 词： | 说明文 迁移 精讲 总结 |
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