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| 中职教育质量概念的内涵、外延及主要特征 | |
| 引用本文： | 闫志利,杜风伟.中职教育质量概念的内涵、外延及主要特征[J].河北科技师范学院学报(社会科学版),2014(1):15-18. |
| 作者姓名： | 闫志利 杜风伟 |
| 作者单位： | 河北科技师范学院职业教育研究所; |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究规划基金项目“中职教育质量评价体系及保障机制研究”(11YJA880132) |
| 摘 要： | 在我国中职教育规模实现逐步扩大的基础上,不断提升中职教育质量,既是发展现代职业教育的客观需要,也是促进经济社会实现可持续发展的现实诉求。针对目前中职教育质量概念处于众说纷纭的状态,基于ISO9000族标准质量定义,分析了中职教育质量概念的内涵与外延,阐释了中职教育质量的一般特征和典型特征,以期为构建中职教育质量评价体系及保障机制的提供理论依据和实践参考。 |
| 关 键 词： | 中等职业教育 质量 内涵 外延 特征 |
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