潜心品读探究 培养阅读能力 |
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引用本文: | 叶根水.潜心品读探究 培养阅读能力[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2004(12):59-60. |
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作者姓名: | 叶根水 |
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摘 要: | 作者作文是“情动而辞发”,而读者阅读则是“披文而人情”。怎样“披文而人情”呢?我认为阅读时要先“沉下去”,然后“浮上来”。“沉下去”就是潜心阅读探究,“浮上来”就是有所得。因此,在阅读教学中,我们应该加强引导学生潜心阅读探究,不断培养学生的阅读能力。
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关 键 词: | 阅读能力 探究 品读 阅读教学 作文 培养 导学 人情 读者 作者 |
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