良好的开端是成功的一半——语文课堂教学导入方法的探究 |
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引用本文: | 金秋仙.良好的开端是成功的一半——语文课堂教学导入方法的探究[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2005(4):52-53. |
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作者姓名: | 金秋仙 |
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作者单位: | 浙江省杭州市良渚镇一小 |
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摘 要: | 导入是一堂课的起始环节,也是课堂教学必不可少的组成部分,相当于体育活动之前的准备活动,飞机起飞之前的滑行、加速。导入承担着吸引学生注意力,激发学生的学习动机、复习相关旧知识,指明教学目标,酝酿情绪,渲染气氛等作用,直接影响着课堂教学的质量。俗话说“良好的开端是成功的一半”,精彩的导入能够收到先声夺人、引人人胜的效果。
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关 键 词: | 导入方法 学习动机 教学目标 中学 语文教学 教学内容 |
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